Hogyan segítünk a gyerekeket kritikusan gondolkodni az internet korában



<div _ngcontent-c15 = "" innerhtml = "

Getty

A gyermekek számára az internet hatalmas lehetőségeket kínál. Például a lányom idegen nyelveket tanult, megcsiszolta a matematikai készségeit és e-mailen küldött e-mailt családjával a világ minden tájáról, online.

Az Internet ugyanakkor óriási kockázatot jelent a gyermekek számára is: a rosszindulatú híroldalaktól a megtévesztő reklámokig az ízléses tartalomig.

Noha a szülői felügyelet és más szoftverek segíthetnek, a legtartósabb megoldás az, hogy a gyermekek képesek legyenek kritikusan gondolkodni.

A Reboot Alapítvány, amelyet alapítottam a kritikus gondolkodás oktatása érdekében, nemrégiben kiadta a A szülők útmutatója a kritikus gondolkodáshoz. Szakértői csoport – Sébastian Dieguez kutató vezetésével a Fribourg Egyetemen – több mint egy évet töltött el az útmutató összeállításán, a tudomány legfrissebb kutatásain támaszkodva, és a dokumentum tippeket tartalmaz arra vonatkozóan, hogy a szülők miként segíthetnek gyermekeiknek megtanulni ok a digitális korban. & nbsp; & nbsp;

Itt van három fontos elvitel.

Korán kezdje

Bár az online világ félelmetes kihívásokat jelent a gyerekek számára, ezek többsége nem új. & Nbsp;

Szándékos félinformáció hosszú ideje fenyegette a világos gondolkodás képességünket, és a jó állampolgárság mindig is megkövetelte a képességét a források ellenőrzésére, szenvedélyes érvelésre és alternatív nézőpontok mérlegelésére.

Újdonság az a gondolat, hogy a gyerekek már korán megkezdhetik a kritikus gondolkodást. Az új kutatások valóban arra utalnak, hogy az emberek logikusan gondolkodhatnak nagyon fiatal korban, és a legtöbb gyermek képes ok mielőtt még beszélni tudnának. & nbsp;

Sőt, a szülők elősegíthetik az érvelés fejlesztését, még a korai életkorban, olyan otthoni környezet létrehozásával, amely ösztönzi az intellektuális kíváncsiságot, a nyitottságot és a szabad véleménynyilvánítást. Mindezek nélkülözhetetlenek a gyermekek teljes értékű kritikai gondolkodási képességeinek fejlesztéséhez. & Nbsp;

A legfontosabb az, hogy korán induljunk, és vonzó tapasztalatokat nyújtsunk a gyermekeknek, amelyek elősegítik a nyitottságot és logikus gondolkodást. Ez igaz a fizikai és az online világra is. & Nbsp;

Az egyik gyakorlati elfoglalás a szülők számára a játék kooperatív játékok a gyermekeikkel. Ezek a játékok ösztönözhetik a stratégiai gondolkodást, és módszereket is nyújthatnak a játék normáinak megismerésére. A játékok arra ösztönzik a gyerekeket, hogy hangosan gondolkodjanak saját véleményükről gondolkodás, amely fontos érvelési készség. & nbsp; & nbsp;

Kezelje az érzelmeket

Alapvető fontosságú, hogy a gyerekek megtanulni kezelni érzelmeiket és eredményesen használja őket. Ez természetesen a társadalmi kapcsolatok szempontjából is fontos. De az érzelmi menedzsment központi szerepet játszik az online kritikus gondolkodásban. Végül is a hamis hírek a felháborodás érzésein futnak. Ugyanez a gyenge érveléssel. Ez az érzelmeken alapuló logika.

A gyermekek támogatása érdekében a szülőknek a gyerekeknek meg kell adniuk a nyelvet az érzéseik megbeszélésére. Megtanulva, hogyan kell kifejezni érzelmeiket, a gyermekek fokozatosan megtanulhatják az érzelmek megjelenítését. A gyerekek természetesen továbbra is érzelmeket fognak érezni – ahogy kellene -, de jobban képesek lesznek a megfelelő összefüggésekbe helyezni őket.

A gyerekek megtanulják a szociális készségeket a környezetükön keresztül, és a szülőknek modellezniük kell a jó érzelmi irányítást. Más szavakkal: a szülőknek meg kell próbálniuk korlátozni az életük elkerülhetetlen próbálkozásaival kapcsolatos saját tantrumikat, hogy gyermekeik ne merüljenek fel a haragra, mert nem kaphatnak második darab cukorkát. & Nbsp; & nbsp;

Kérdés a média

Ahogy a gyerekek öregednek, elkerülhetetlenül online időt töltenek, és a szülőknek együtt kell működniük gyermekeikkel az internet kockázatainak megértésében. A gyermekeknek még fiatalon is tudniuk kellene a magánélet értékéről – és az idegenekkel való üzenetküldés veszélyeiről. & Nbsp; & nbsp; & nbsp;

A szülőknek kifejezetten tisztában kell lenniük azzal, hogy gyermekeiket megtanítják az internet használatáról, a szülőknek pedig ösztönözniük kell gyermekeiket, hogy sok kérdést tegyenek fel arról, hogy mit látnak az interneten. & Nbsp;

Például az online hírekkel kapcsolatban az egyik jó gyakorlat az, hogy az információkat több forrásból megerősítik. Oktatási kutatók, Sam Wineberg és Sarah McGrew utalj erre a gyakorlatra „oldalsó olvasatként”, és nagyon hatékony eszköz lehet.

A digitális idő korlátozása szintén jó gyakorlat. Mint a mienk kutatás – és a kutatás mások – megmutatta, hogy a túl sok digitális idő károsíthatja az akadémiai eredményeket, különösen a kisgyermekek számára.

Végül a kritikus gondolkodási szokások ellensúlyozhatják az online média negatív hatásait, és lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy kihasználják az internet által nyújtott jutalmakat, elkerülve a hátrányokat. & Nbsp;

Noha az internet sötét hely lehet a gyerekek számára, nem kell, hogy legyen.

„>

Getty

A gyermekek számára az internet hatalmas lehetőségeket kínál. Például a lányom idegen nyelveket tanult, megcsiszolta a matematikai készségeit és e-mailen küldött e-mailt családjával a világ minden tájáról, online.

Az Internet ugyanakkor óriási kockázatot jelent a gyermekek számára is: a rosszindulatú híroldalaktól a megtévesztő reklámokig az ízléses tartalomig.

Noha a szülői felügyelet és más szoftverek segíthetnek, a legtartósabb megoldás az, hogy a gyermekek képesek legyenek kritikusan gondolkodni.

A Reboot Alapítvány, amelyet alapítottam a kritikus gondolkodás oktatása érdekében, nemrégiben kiadta a A szülők útmutatója a kritikus gondolkodáshoz. Szakértői csoport – Sébastian Dieguez kutató vezetésével a Fribourg Egyetemen – több mint egy évet töltött el az útmutató összeállításán, a tudomány legfrissebb kutatásain támaszkodva, és a dokumentum tippeket tartalmaz arra vonatkozóan, hogy a szülők miként segíthetnek gyermekeiknek megtanulni ok a digitális korban.

Itt van három fontos elvitel.

Korán kezdje

Bár az online világ félelmetes kihívásokat jelent a gyerekek számára, többségük nem új.

Szándékos félinformáció hosszú ideje fenyegette a világos gondolkodás képességünket, és a jó állampolgárság mindig is megkövetelte a képességét a források ellenőrzésére, szenvedélyes érvelésre és alternatív nézőpontok mérlegelésére.

Újdonság az a gondolat, hogy a gyerekek már korán megkezdhetik a kritikus gondolkodást. Az új kutatások valóban arra utalnak, hogy az emberek logikusan gondolkodhatnak nagyon fiatal korban, és a legtöbb gyermek képes ok mielőtt még beszélni sem tudnának.

Sőt, a szülők elősegíthetik az érvelés fejlesztését, még a korai életkorban, olyan otthoni környezet létrehozásával, amely ösztönzi az intellektuális kíváncsiságot, a nyitottságot és a szabad véleménynyilvánítást. Mindezek nélkülözhetetlenek a gyermekek teljes értékű kritikai gondolkodási készségének fejlesztéséhez.

A legfontosabb az, hogy korán induljunk, és vonzó tapasztalatokat nyújtsunk a gyermekeknek, amelyek elősegítik a nyitottságot és a logikus gondolkodást. Ez igaz a fizikai és az online világra is.

Az egyik gyakorlati elfoglalás a szülők számára a játék kooperatív játékok a gyermekeikkel. Ezek a játékok ösztönözhetik a stratégiai gondolkodást, és módszereket is nyújthatnak a játék normáinak megismerésére. A játékok arra ösztönzik a gyerekeket, hogy hangosan gondolkodjanak saját véleményükről gondolkodás, amely fontos érvelési készség.

Kezelje az érzelmeket

Alapvető fontosságú, hogy a gyerekek megtanulni kezelni érzelmeiket és eredményesen használja őket. Ez természetesen a társadalmi kapcsolatok szempontjából is fontos. De az érzelmi menedzsment központi szerepet játszik az online kritikus gondolkodásban. Végül is a hamis hírek a felháborodás érzésein futnak. Ugyanez a gyenge érveléssel. Ez az érzelmeken alapuló logika.

A gyermekek támogatása érdekében a szülőknek a gyerekeknek meg kell adniuk a nyelvet az érzéseik megbeszélésére. Megtanulva, hogyan kell kifejezni érzelmeiket, a gyermekek fokozatosan megtanulhatják az érzelmek megjelenítését. A gyerekek természetesen továbbra is érzelmeket fognak érezni – ahogy kellene -, de jobban képesek lesznek a megfelelő összefüggésekbe helyezni őket.

A gyerekek megtanulják a szociális készségeket a környezetükön keresztül, és a szülőknek modellezniük kell a jó érzelmi irányítást. Más szavakkal: a szülőknek meg kell próbálniuk korlátozni az életük elkerülhetetlen próbálkozásaival kapcsolatos saját tantrumikat, hogy gyermekeik ne kerüljék fel a dühöt, mert nem kaphatnak második darab cukorkát.

Kérdés a média

Ahogy a gyerekek öregednek, elkerülhetetlenül online időt töltenek, és a szülőknek együtt kell működniük gyermekeikkel az internet kockázatainak megértésében. A gyermekeknek még fiatalon is tudniuk kellene a magánélet értékéről – és az idegenekkel való üzenetküldés veszélyeiről.

A szülőknek kifejezetten tisztában kell lenniük azzal, hogy gyermekeiket megtanítják az internet használatáról, a szülőknek pedig ösztönözniük kell gyermekeiket, hogy sok kérdést tegyenek fel az online látásukkal kapcsolatban.

Például az online hírekkel kapcsolatban az egyik jó gyakorlat az, hogy az információkat több forrásból megerősítik. Oktatási kutatók, Sam Wineberg és Sarah McGrew utalj erre a gyakorlatra „oldalsó olvasatként”, és nagyon hatékony eszköz lehet.

A digitális idő korlátozása szintén jó gyakorlat. Mint a mienk kutatás – és a kutatás mások – megmutatta, hogy a túl sok digitális idő károsíthatja az akadémiai eredményeket, különösen a kisgyermekek számára.

Végül a kritikus gondolkodási szokások ellensúlyozhatják az online média negatív hatásait, és lehetővé teszik a gyermekek számára, hogy az internetes előnyöket kihasználják, és elkerüljék a hátrányokat.

Noha az internet sötét hely lehet a gyerekek számára, nem kell, hogy legyen.